• Welcome to your new Gnomio site

    Now, you are in control!

    Moodle is an open-source Learning Management System (LMS) that provides educators with the tools and features to create and manage online courses. It allows educators to organize course materials, create quizzes and assignments, host discussion forums, and track student progress. Moodle is highly flexible and can be customized to meet the specific needs of different institutions and learning environments.

    Moodle supports both synchronous and asynchronous learning environments, enabling educators to host live webinars, video conferences, and chat sessions, as well as providing a variety of tools that support self-paced learning, including videos, interactive quizzes, and discussion forums. The platform also integrates with other tools and systems, such as Google Apps and plagiarism detection software, to provide a seamless learning experience.

    Moodle is widely used in educational institutions, including universities, K-12 schools, and corporate training programs. It is well-suited to online and blended learning environments and distance education programs. Additionally, Moodle's accessibility features make it a popular choice for learners with disabilities, ensuring that courses are inclusive and accessible to all learners.

    The Moodle community is an active group of users, developers, and educators who contribute to the platform's development and improvement. The community provides support, resources, and documentation for users, as well as a forum for sharing ideas and best practices. Moodle releases regular updates and improvements, ensuring that the platform remains up-to-date with the latest technologies and best practices.

    Links of interest:

    (You can edit or remove this text)

Available courses

ứng dụng giáo dục Stem trong dạy học

Giáo dục STEM ở tiểu học là gì?

Giáo dục STEM ở tiểu học là mô hình giáo dục hiện đại trang bị cho trẻ những kiến thức và kỹ năng có liên quan đến 4 lĩnh vực: Khoa học, Toán học, Kỹ thuật , Công nghệ. 

Chính vì vậy, nhiều trường học và cơ sở giáo dục đã ứng dụng mô hình STEM vào chương trình giảng dạy thông qua các hoạt động ngoài trời, tổ chức các chuyên đề, ngày hội STEM với nhiều trải nghiệm thú vị.

Theo các chuyên gia giáo dục, phương pháp STEM phù hợp với chương trình giáo dục tiểu học của Việt Nam. STEM giúp học sinh được tiếp cận sớm với nền giáo dục tiên tiến và các em sẽ được phát triển toàn diện về trí tuệ lẫn thể chất. 

Khi lên bậc Tiểu học, việc thay đổi môi trường và chương trình giáo dục mới sẽ khiến trẻ cần thời gian để làm quen và thích nghi. Ở các lớp mầm non, hoạt động chính của học sinh là vui chơi và thoải mái sáng tạo, không bị gò bó. Tuy nhiên khi lên bậc học cao hơn, các em sẽ bắt đầu làm quen với bài tập hàng ngày và kỷ luật học tập. Việc phải tiếp thu những kiến thức sách vở và các thay đổi về môi trường sinh hoạt có thể sẽ tạo ra những áp lực vô hình cho trẻ. Từ đó có thể ảnh hưởng tiêu cực tới cảm xúc và tâm lý của học sinh, khiến việc học bị xao nhãng và không đạt kết quả tốt.

Ngược lại với giáo dục truyền thống khá khô khan và cứng nhắc, các môn học ứng dụng mô hình STEM sẽ được giảng dạy tích hợp. Sau khi học các chương trình cơ bản, các em sẽ được ứng dụng thực hành thực tế. Giáo cụ học tập thường là những robot giáo dục hiện đại. Trẻ tiểu học được tiếp cận sớm với lập trình robot sẽ giúp kích thích sáng tạo và tư duy của mỗi học sinh.

Vận dụng mô hình giáo dục STEM vào mỗi môn học

Thay vì dạy bốn môn học tách biệt và rời rạc, phương pháp STEM kết hợp thành một mô hình học tập được gắn kết dựa trên các ứng dụng thực tế.

Khoa học (Science)

Học sinh sẽ được trang bị khái niệm về định luật và lý thuyết khoa học cơ sở. Từ đó, các em có thể ứng dụng để giải quyết những vấn đề trong cuộc sống. 

Công nghệ (Technology)

Học sinh được học khả năng sử dụng và nghiên cứu, tìm hiểu  từ những đồ vật đơn giản hàng ngày như: cây bút, quạt máy đến phức tạp như: máy tính, internet… qua các môn học công nghệ, tin học.

Kỹ thuật (Engineering)

Với môn học này, học sinh được trang bị các kiến thức và kỹ năng để tìm hiểu quy trình sản xuất. Các em phải phân tích, tổng hợp các kiến thức để có thể hiểu các yếu tố liên quan. Bên cạnh đó, trẻ cũng được học thêm cách nhận ra nhu cầu và các phản ứng của xã hội trong những vấn đề có liên quan đến kỹ thuật.

Toán học (Mathematics)

Với toán học, học sinh sẽ có một nền tảng tổng hợp vững chắc, thể hiện ý tưởng và có thể áp dụng thành thạo những khái niệm này vào cuộc sống hàng ngày.